{"id":104675,"date":"2016-11-18T10:51:26","date_gmt":"2016-11-18T13:51:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=104675"},"modified":"2016-11-18T10:51:26","modified_gmt":"2016-11-18T13:51:26","slug":"conselho-indigenista-missionario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2016\/11\/18\/conselho-indigenista-missionario\/","title":{"rendered":"Conselho Indigenista Mission\u00e1rio"},"content":{"rendered":"

COMUNIDADES EDUCACIONAIS DO SUL DA BAHIA REALIZAM ETAPA LOCAL DA II CONEEI.<\/strong><\/p>\n

Apesar de chuvas torrenciais que se abatiam sobre o sul da Bahia, as comunidades educacionais dos povos Patax\u00f3 H\u00e3H\u00e3H\u00e3e e Tupinamb\u00e1 de Oliven\u00e7a, realizaram a etapa local em prepara\u00e7\u00e3o a II Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena a ser realizada at\u00e9 o m\u00eas de agosto de 2017.\u00a0 Mais de 150 representantes participaram entre Educadores e Educadoras, Estudantes, Funcion\u00e1rios (as), Lideran\u00e7as dos dois povos. Participaram tamb\u00e9m, representantes de institui\u00e7\u00f5es e autarquias governamentais e n\u00e3o governamentais: N\u00facleo Regional de Educa\u00e7\u00e3o (NRE-5), Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Ilh\u00e9us, Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de Ilh\u00e9us, Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Uni\u00e3o Nacional dos Conselhos Municipais de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Uncme, Instituto Federal da Bahia \u2013 IFBA, Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena da Bahia, Funda\u00e7\u00e3o Nacional do\u00a0 \u00cdndio \u2013 Funai -\/Sul da Bahia, \u00a0e da Entidade de apoio Conselho Indigenista Mission\u00e1rio\/Equipe sul da Bahia- CIMI. O encontro realizou-se nos dias 15 e 16 de novembro de 2016, no Centro de Recrea\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, no quilometro 30 da Rodovia Ilh\u00e9us X Una.<\/p>\n

\"PAINEL<\/a>

PAINEL 2<\/p><\/div>\n

O tema motivador do evento: \u201cO Sistema Nacional da Educa\u00e7\u00e3o e a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena: Regime de Colabora\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o e autonomia dos Povos Ind\u00edgenas\u201d, foi abordado pela Prof\u00aa Gilv\u00e2nia Nascimento, presidenta da Uncme. O Prof\u00ba Jos\u00e9 Carlos Tupinamb\u00e1 falou um pouco sobre os 05 eixos: I- \u201cOrganiza\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena\u201d; II \u2013 \u201cPr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas Diferenciadas na Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena\u201d; III \u2013 \u201cForma\u00e7\u00e3o e Valoriza\u00e7\u00e3o dos Professores Ind\u00edgenas\u201d; IV \u2013 \u201cPol\u00edticas de Atendimento \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d; V \u2013 \u201cEnsino Superior e Povos Ind\u00edgenas\u201d. Estes foram os eixos que motivaram os trabalhos em grupos e que duraram toda o dia 16. Ao final das reflex\u00f5es foram apresentadas uma s\u00e9rie de propostas que ser\u00e3o levadas para a Etapa Regional da II CONEEI, estas propostas organizadas pelos respectivos eixos encontram-se no documento final da Confer\u00eancia.<\/p>\n

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Foram escolhidos 24 delegados das 30 vagas reservadas as comunidades educacionais, faltando serem apresentadas os delegados das comunidades Serra do Padeiro\/Tupinamb\u00e1 (5) e Nova Vida\/Patax\u00f3 H\u00e3H\u00e3H\u00e3e (1). O crit\u00e9rio de escolhas foi por Munic\u00edpios, ficando assim definido: Ilh\u00e9us e Buerarema= 19, (Sapucaeira \u2013 9; Acu\u00edpe de Baixo \u2013 5; Serra do Padeiro -5). Camacan, Pau Brasil e Itaj\u00fa do Col\u00f4nia= 10, e Camamu= 01 (Nova Vida).<\/p>\n

Vale ressaltar o esfor\u00e7o e esmero da comunidade do Acu\u00edpe de Baixo, anfitri\u00e3 do evento, e da Comiss\u00e3o Organizadora que n\u00e3o mediu esfor\u00e7os para garantir, uma excelente infraestrutura, acolhida, alimenta\u00e7\u00e3o de qualidade, envolvimento da comunidade local, e uma maravilhosa decora\u00e7\u00e3o dos locais de trabalho.<\/p>\n

O evento foi muito propositivo e extremamente positivo. Apesar das chuvas, a representatividade foi importante para garantir reflex\u00f5es fundamentais para o fortalecimento das comunidades educacionais dos povos presentes. As reflex\u00f5es n\u00e3o se fecharam s\u00f3 em torno do tema da Educa\u00e7\u00e3o, mas foram bem mais amplos, fazendo links com a luta pela terra, a espiritualidade dos povos, a criminaliza\u00e7\u00e3o das lutas e das lideran\u00e7as. Foram tamb\u00e9m discutidas as amea\u00e7as que pairam sobre as comunidades ind\u00edgenas de todo o Brasil e quais as rela\u00e7\u00f5es que as mesmas tem com a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgenas, entre elas a PEC 55, antiga PEC 241, foi a mais abordada em todos os grupos de trabalhos, e motivo de muita indigna\u00e7\u00e3o e votos de rep\u00fadio. Ao mesmo tempo se havia muita disposi\u00e7\u00e3o e vontade de construir a\u00e7\u00f5es e atividades que n\u00e3o s\u00f3 venham a fortalecer e consolidar uma educa\u00e7\u00e3o diferenciada e de qualidade para as comunidades, mas que tamb\u00e9m contribuam na constru\u00e7\u00e3o de projeto de vida dos povos Patax\u00f3 H\u00e3H\u00e3H\u00e3e e Tupinamb\u00e1.<\/p>\n

Todas estas reflex\u00f5es podem ser constatadas na \u201cCarta do Acu\u00edpe\u201d, instrumento pol\u00edtico onde est\u00e1 sintetizada a riqueza do evento.<\/p>\n

Na educa\u00e7\u00e3o, nenhum direito a menos!<\/strong><\/p>\n

Itabuna, 17 de Novembro de 2016 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Conselho Indigenista Mission\u00e1rio\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0Equipe Sul da Bahia- Cimi Regional Leste<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COMUNIDADES EDUCACIONAIS DO SUL DA BAHIA REALIZAM ETAPA LOCAL DA II CONEEI. Apesar de chuvas torrenciais que se abatiam sobre o sul da Bahia, as comunidades educacionais dos povos Patax\u00f3 H\u00e3H\u00e3H\u00e3e e Tupinamb\u00e1 de Oliven\u00e7a, realizaram a etapa local em prepara\u00e7\u00e3o a II Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena a ser realizada at\u00e9 o m\u00eas […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104675"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104675"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104679,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104675\/revisions\/104679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}