{"id":131796,"date":"2026-02-06T19:37:40","date_gmt":"2026-02-06T22:37:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=131796"},"modified":"2026-02-06T19:37:40","modified_gmt":"2026-02-06T22:37:40","slug":"ufsb-desenvolve-projeto-de-inclusao-digital-e-envelhecimento-saudavel-com-foco-na-populacao-idosa-e-antecipa-tema-da-redacao-do-enem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2026\/02\/06\/ufsb-desenvolve-projeto-de-inclusao-digital-e-envelhecimento-saudavel-com-foco-na-populacao-idosa-e-antecipa-tema-da-redacao-do-enem\/","title":{"rendered":"UFSB desenvolve projeto de inclus\u00e3o digital e envelhecimento saud\u00e1vel com foco na popula\u00e7\u00e3o idosa e antecipa tema da reda\u00e7\u00e3o do ENEM"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), por meio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ecossistemas Comunicacionais e as Tecnologias da Intelig\u00eancia (ECOEM), desenvolveu o projeto de extens\u00e3o \u201cUniversidade e Voc\u00ea: o envelhecimento saud\u00e1vel\u201d, uma iniciativa inovadora voltada \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o social e digital da popula\u00e7\u00e3o idosa no Extremo Sul da Bahia, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de discentes e servidores da UFSB. Idealizado pelo professor Gilson Vieira Monteiro, o projeto articula educa\u00e7\u00e3o, tecnologia e comunica\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria a partir dos princ\u00edpios dos Ecossistemas Virtuosos de Aprendizagem (EVA) e da epistemologia ecossist\u00eamica.<\/span><\/p>\n

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A proposta parte do entendimento de que \u201cn\u00e3o h\u00e1 inclus\u00e3o digital sem inclus\u00e3o social\u201d, defendido pelo ECOEM, compreendendo que o acesso \u00e0s tecnologias s\u00f3 se efetiva quando h\u00e1 apropria\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e uso significativo no cotidiano das pessoas. Nesse sentido, o projeto busca criar um ecossistema de aprendizagem voltado aos idosos, integrando m\u00eddias digitais, atividades educativas e a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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Entre as principais a\u00e7\u00f5es est\u00e3o a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados educativos acess\u00edveis para as redes sociais, especialmente o Instagram, com materiais visuais elaborados por meio de ferramentas como o Canva. Os conte\u00fados abordam temas como uso de dispositivos m\u00f3veis, seguran\u00e7a digital, redes sociais e tecnologias da intelig\u00eancia, sempre respeitando os ritmos, interesses e necessidades da popula\u00e7\u00e3o idosa.<\/span><\/p>\n

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Al\u00e9m do ambiente digital, o projeto realiza quadros tem\u00e1ticos mensais na R\u00e1dio Sucesso FM (104,9), dentro do programa Universidade e Voc\u00ea, produzido pelo Grupo ECOEM. A utiliza\u00e7\u00e3o da r\u00e1dio comunit\u00e1ria amplia o alcance da iniciativa, especialmente entre idosos que enfrentam barreiras no acesso \u00e0s tecnologias digitais e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o formal, fortalecendo o di\u00e1logo entre universidade e sociedade. As a\u00e7\u00f5es incluem ainda palestras, oficinas e workshops voltados \u00e0 comunidade acad\u00eamica e \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral, com foco nos desafios e nas oportunidades do uso das m\u00eddias digitais no processo de envelhecimento saud\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

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O projeto estabelece parceria com o Col\u00e9gio Estadual Henrique Brito, de Teixeira de Freitas, e com a Associa\u00e7\u00e3o Cedro Ecodesenvolvimento, promovendo o di\u00e1logo intergeracional e aproximando a universidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e da comunidade regional. Estudantes do ensino m\u00e9dio participam ativamente da produ\u00e7\u00e3o dos quadros radiof\u00f4nicos, ap\u00f3s oficinas de forma\u00e7\u00e3o em comunica\u00e7\u00e3o inclusiva, produ\u00e7\u00e3o de roteiros e uso de tecnologias.<\/span><\/p>\n

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Segundo a estudante de Medicina da UFSB, Audinea Diirr Gomes Campos, que comp\u00f4s a equipe do projeto de extens\u00e3o, o projeto consolidou-se como um espa\u00e7o fundamental para o debate sobre envelhecimento saud\u00e1vel. De acordo com ela, os quadros abordaram temas como inclus\u00e3o digital dos idosos, preven\u00e7\u00e3o a golpes e fake news, sa\u00fade mental, atividade f\u00edsica, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, sexualidade, retorno \u00e0 sala de aula e desafios no mercado de trabalho, sempre com base em referenciais te\u00f3ricos discutidos coletivamente e com aten\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e9tica e ao respeito aos valores individuais.<\/span><\/p>\n

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\u00a0<\/span>Antecipa\u00e7\u00e3o do tema da Reda\u00e7\u00e3o do ENEM<\/span><\/p>\n

A relev\u00e2ncia social e pedag\u00f3gica do projeto ganhou ainda mais destaque em 2025, quando o tema da Reda\u00e7\u00e3o do ENEM foi \u201cPerspectivas acerca do envelhecimento saud\u00e1vel na sociedade brasileira\u201d \u2014 meses ap\u00f3s o in\u00edcio das atividades do Universidade e Voc\u00ea. Para os estudantes do Col\u00e9gio Estadual Henrique Brito Tempo Integral, parceiros na execu\u00e7\u00e3o do projeto, o tema n\u00e3o foi surpresa, mas resultado de uma viv\u00eancia constru\u00edda ao longo do ano.<\/span><\/p>\n

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De acordo com o professor Gilson Vieira Monteiro, essa converg\u00eancia valida o conceito de \u201cEscola Viva\u201d e da chamada Cartografia do Acaso, fundamentos da epistemologia ecossist\u00eamica. \u201cN\u00e3o se trata de prever o futuro, mas de mape\u00e1-lo a partir das dores e pot\u00eancias da sociedade real. Os estudantes n\u00e3o precisaram decorar argumentos para a reda\u00e7\u00e3o; eles j\u00e1 tinham repert\u00f3rio de vida, constru\u00eddo nas rodas de conversa e na produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados para a r\u00e1dio\u201d, destaca.<\/span><\/p>\n

O projeto envolveu diretamente a dire\u00e7\u00e3o do col\u00e9gio, sob gest\u00e3o da professora Sofia Mesquita, al\u00e9m da coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, docentes e estudantes, criando um ambiente no qual tecnologia, educa\u00e7\u00e3o e humaniza\u00e7\u00e3o dialogam para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania.<\/span><\/p>\n

Como resultado, os estudantes chegaram ao ENEM com argumentos s\u00f3lidos sobre temas como etarismo, acessibilidade digital e pol\u00edticas p\u00fablicas para idosos, refletindo o impacto direto da extens\u00e3o universit\u00e1ria na forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e social. O projeto\u00a0Universidade e Voc\u00ea<\/em>\u00a0segue em desenvolvimento, reafirmando o compromisso da UFSB e da Rede EVA com uma educa\u00e7\u00e3o conectada \u00e0s demandas do seu tempo e com a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, inclusiva e acess\u00edvel para todas as idades.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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