{"id":131918,"date":"2026-03-06T19:20:03","date_gmt":"2026-03-06T22:20:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=131918"},"modified":"2026-03-06T19:20:03","modified_gmt":"2026-03-06T22:20:03","slug":"ufsb-tem-politica-de-inclusao-de-pessoas-privadas-de-liberdade-certificada-como-tecnologia-social-pela-fundacao-banco-do-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2026\/03\/06\/ufsb-tem-politica-de-inclusao-de-pessoas-privadas-de-liberdade-certificada-como-tecnologia-social-pela-fundacao-banco-do-brasil\/","title":{"rendered":"UFSB tem pol\u00edtica de inclus\u00e3o de pessoas privadas de liberdade certificada como Tecnologia Social pela Funda\u00e7\u00e3o Banco do Brasil"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A\u00a0Universidade Federal do Sul da Bahia<\/span><\/span>\u00a0(UFSB) foi certificada pela\u00a0Funda\u00e7\u00e3o Banco do Brasil<\/span><\/span>\u00a0como uma das iniciativas destacadas de Tecnologia Social em 2026, em reconhecimento ao modelo institucional de inclus\u00e3o educacional voltado a pessoas privadas de liberdade.\u00a0A certifica\u00e7\u00e3o destaca a pol\u00edtica desenvolvida pela universidade que articula reserva de vagas, processos administrativos adaptados e estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas espec\u00edficas para garantir o acesso e a perman\u00eancia de estudantes em priva\u00e7\u00e3o de liberdade no ensino superior.<\/span><\/p>\n

O chamado Modelo UFSB de Inclus\u00e3o Educacional de Pessoas Privadas de Liberdade organiza, de forma integrada e reaplic\u00e1vel, todos os procedimentos necess\u00e1rios para que esses estudantes ingressem, matriculem e acompanhem suas atividades acad\u00eamicas, mesmo diante das limita\u00e7\u00f5es impostas pelo sistema prisional.\u00a0<\/span>Segundo o pr\u00f3-reitor de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da UFSB,\u00a0Sandro Ferreira<\/span><\/span>, o reconhecimento refor\u00e7a o car\u00e1ter inovador das pol\u00edticas institucionais da universidade.<\/span><\/p>\n

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O acesso de pessoas privadas de liberdade ao ensino superior enfrenta desafios estruturais que v\u00e3o desde a aus\u00eancia de conex\u00e3o com sistemas acad\u00eamicos at\u00e9 a falta de fluxos institucionais entre universidades e unidades prisionais.\u00a0Diante desse cen\u00e1rio, a UFSB desenvolveu uma metodologia pr\u00f3pria que organiza todas as etapas do processo, desde a identifica\u00e7\u00e3o dos estudantes aptos ao ingresso at\u00e9 o acompanhamento acad\u00eamico cont\u00ednuo.\u00a0<\/span><\/p>\n

De acordo com Sandro Ferreira, a cria\u00e7\u00e3o da metodologia surgiu da necessidade de garantir que o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior pudesse ser exercido na pr\u00e1tica\u00a0<\/span>\u201cPercebemos que apenas abrir vagas n\u00e3o garantia o acesso real. Foi preciso desenvolver uma metodologia que permitisse que as aulas chegassem at\u00e9 as unidades prisionais e que esses estudantes pudessem se sentir parte da universidade, mesmo em contextos muito diferentes do cotidiano acad\u00eamico tradicional\u201d, explica.<\/span><\/p>\n

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Atualmente, a universidade conta com cerca de uma centena de estudantes regularmente matriculados, desenvolvendo atividades acad\u00eamicas em diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o.\u00a0Al\u00e9m dos resultados quantitativos, a iniciativa tamb\u00e9m tem produzido impactos sociais e educacionais significativos. Entre eles est\u00e3o o fortalecimento da autoestima dos estudantes, o aumento do engajamento nos estudos e a cria\u00e7\u00e3o de novas perspectivas de vida e inser\u00e7\u00e3o profissional.<\/span><\/p>\n

Relatos reunidos pela universidade indicam que o ingresso no ensino superior tamb\u00e9m altera a din\u00e2mica dentro das unidades prisionais:\u00a0\u201cPercebemos que os estudantes passam a ser reconhecidos pelos colegas como \u2018os universit\u00e1rios\u2019. Isso gera respeito dentro das unidades e tamb\u00e9m fortalece v\u00ednculos familiares que, em alguns casos, haviam sido rompidos\u201d, relata o pr\u00f3-reitor.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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