{"id":132697,"date":"2026-08-07T22:42:07","date_gmt":"2026-08-08T01:42:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=132697"},"modified":"2026-08-07T22:42:07","modified_gmt":"2026-08-08T01:42:07","slug":"ufsb-amplia-oferta-academica-com-11-novos-cursos-aprovados-no-programa-universidades-transformadoras-do-mec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2026\/08\/07\/ufsb-amplia-oferta-academica-com-11-novos-cursos-aprovados-no-programa-universidades-transformadoras-do-mec\/","title":{"rendered":"UFSB amplia oferta acad\u00eamica com 11 novos cursos aprovados no Programa Universidades Transformadoras do MEC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A Universidade Federal do Sul da Bahia conseguiu aprovar 11 dos 20 novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o solicitados no \u00e2mbito do programa Universidades Transformadoras, iniciativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) voltada \u00e0 moderniza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior brasileira. As propostas aprovadas contemplam os quatro campi da institui\u00e7\u00e3o e preveem a oferta de 850 novas vagas para estudantes e 96 novas vagas para professores.<\/p>\n

O programa Universidades Transformadoras parte do reconhecimento de que as universidades federais desempenham papel estrat\u00e9gico no desenvolvimento do pa\u00eds e busca incentivar a atualiza\u00e7\u00e3o da oferta acad\u00eamica a partir das demandas da sociedade contempor\u00e2nea e das voca\u00e7\u00f5es dos territ\u00f3rios. A iniciativa est\u00e1 estruturada em tr\u00eas eixos principais: inova\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o e estrat\u00e9gia. Entre seus objetivos est\u00e3o a amplia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o em \u00e1reas emergentes, como intelig\u00eancia artificial e tecnologias digitais, o fortalecimento de cursos voltados \u00e0s \u00e1reas do cuidado e da inclus\u00e3o social, al\u00e9m da reestrutura\u00e7\u00e3o de ofertas acad\u00eamicas para enfrentar desafios relacionados \u00e0 ocupa\u00e7\u00e3o de vagas e \u00e0 evas\u00e3o estudantil.<\/p>\n

Captura de Tela 2026 08 05 a\u0300s 10.25.32Para o reitor da UFSB, professor Fabr\u00edcio Berton Zanchi, a aprova\u00e7\u00e3o das propostas representa o reconhecimento do planejamento institucional desenvolvido pela universidade nos \u00faltimos anos e refor\u00e7a seu compromisso com uma forma\u00e7\u00e3o conectada \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es sociais, tecnol\u00f3gicas e econ\u00f4micas do pa\u00eds. Ele diz que \u201ca UFSB nasceu com a miss\u00e3o de pensar o futuro da educa\u00e7\u00e3o superior a partir das necessidades dos territ\u00f3rios onde est\u00e1 inserida”. Nesse sentido, a aprova\u00e7\u00e3o desses cursos “demonstra nossa capacidade de dialogar com as demandas contempor\u00e2neas, formando profissionais qualificados em \u00e1reas estrat\u00e9gicas para o desenvolvimento regional e nacional, sem perder de vista o compromisso com a inclus\u00e3o, a inova\u00e7\u00e3o e a qualidade acad\u00eamica\u201d.<\/p>\n

As propostas aprovadas refletem tanto as diretrizes do MEC quanto \u00e0s necessidades do Sul e Extremo Sul da Bahia. As novas gradua\u00e7\u00f5es contemplam \u00e1reas consideradas estrat\u00e9gicas para o desenvolvimento social e econ\u00f4mico da regi\u00e3o, incluindo intelig\u00eancia artificial, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o p\u00fablica, arquitetura, turismo e assist\u00eancia social.<\/p>\n

Cursos recomendados para a UFSB<\/p>\n

\u2060\u2022\u2060 \u2060\u2060Psicologia (Porto Seguro);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Pedagogia (Porto Seguro);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Enfermagem (Teixeira de Freitas);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Arquitetura e Urbanismo (Ilh\u00e9us);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Turismo (Ilh\u00e9us);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Computa\u00e7\u00e3o e Intelig\u00eancia Artificial (Ilh\u00e9us);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Direito (Jequi\u00e9);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Servi\u00e7o Social (Teixeira de Freitas);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Fisioterapia (Teixeira de Freitas);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Fonoaudiologia (Teixeira de Freitas);<\/p>\n

\u2022\u2060 \u2060Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade e Intelig\u00eancia Artificial (Teixeira de Freitas).<\/p>\n

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Implanta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada de forma gradual<\/p>\n

A aprova\u00e7\u00e3o das propostas pelo MEC representa uma etapa fundamental para a expans\u00e3o acad\u00eamica da UFSB, mas n\u00e3o significa a cria\u00e7\u00e3o imediata dos cursos. A implanta\u00e7\u00e3o seguir\u00e1 um cronograma escalonado, pactuado com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, permitindo que a universidade realize o planejamento acad\u00eamico, pedag\u00f3gico e administrativo necess\u00e1rio para garantir a qualidade da forma\u00e7\u00e3o oferecida.<\/p>\n

 <\/p>\n

A primeira etapa ocorrer\u00e1 em 2026, com a implanta\u00e7\u00e3o de tr\u00eas cursos \u2014 Pedagogia, Computa\u00e7\u00e3o e Intelig\u00eancia Artificial e Fisioterapia \u2014 cujas vagas ser\u00e3o ofertadas aos estudantes a partir do processo seletivo para ingresso em 2027. Essa fase prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de 320 novas vagas.<\/p>\n

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Na segunda etapa, prevista para 2027, ser\u00e3o implantados cinco cursos com oferta de vagas programada para o SiSU de 2028: Psicologia, Enfermagem, Fonoaudiologia, Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade e Intelig\u00eancia Artificial e Direito. Juntos, esses cursos somam 410 novas vagas de ingresso.<\/p>\n

 <\/p>\n

Por fim, em 2028 ser\u00e3o implantados os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Turismo e Servi\u00e7o Social, com ingresso previsto para 2029, totalizando mais 120 vagas.<\/p>\n

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A expans\u00e3o tamb\u00e9m ser\u00e1 acompanhada pela distribui\u00e7\u00e3o gradual dos 96 novos c\u00f3digos de vagas docentes pactuados junto ao MEC, sendo 26 vagas previstas para 2026, 58 para 2027 e 12 para 2028.<\/p>\n

Pr\u00f3ximos passos<\/p>\n

A aprova\u00e7\u00e3o dos cursos pelo Programa Universidades Transformadoras representa o in\u00edcio de uma nova etapa de trabalho na UFSB. A implanta\u00e7\u00e3o das gradua\u00e7\u00f5es ocorrer\u00e1 de forma planejada e seguir\u00e1 os procedimentos acad\u00eamicos e administrativos previstos na regulamenta\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>\n

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As principais etapas ser\u00e3o:<\/p>\n

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1.\u2060 \u2060Institui\u00e7\u00e3o dos grupos de trabalho e comiss\u00f5es de implanta\u00e7\u00e3o para cada curso;<\/p>\n

2.\u2060 \u2060Elabora\u00e7\u00e3o dos Projetos Pedag\u00f3gicos de Curso (PPCs), definindo perfil do egresso, matriz curricular, metodologias de ensino, extens\u00e3o e infraestrutura necess\u00e1ria;<\/p>\n

3.\u2060 \u2060An\u00e1lise t\u00e9cnica das propostas pelas pr\u00f3-reitorias e setores competentes;<\/p>\n

4.\u2060 \u2060Aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o pelas inst\u00e2ncias acad\u00eamicas e colegiadas da UFSB seguindo a RESOLU\u00c7\u00c3O N\u00ba 12\/2022, conforme os tr\u00e2mites institucionais;<\/p>\n

5.\u2060 \u2060Planejamento da infraestrutura, laborat\u00f3rios, equipamentos e espa\u00e7os acad\u00eamicos necess\u00e1rios ao funcionamento dos cursos;<\/p>\n

6.\u2060 \u2060Recebimento gradual dos c\u00f3digos de vagas docentes e t\u00e9cnicos administrativos pactuados com o MEC e realiza\u00e7\u00e3o dos procedimentos necess\u00e1rios para composi\u00e7\u00e3o do corpo docente e corpo t\u00e9cnico;<\/p>\n

7.\u2060 \u2060Inclus\u00e3o dos cursos nos processos seletivos de ingresso, conforme o cronograma de implanta\u00e7\u00e3o aprovado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Universidade Federal do Sul da Bahia conseguiu aprovar 11 dos 20 novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o solicitados no \u00e2mbito do programa Universidades Transformadoras, iniciativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) voltada \u00e0 moderniza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior brasileira. As propostas aprovadas contemplam os quatro campi da institui\u00e7\u00e3o e preveem a oferta de 850 novas vagas para estudantes […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":121095,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132697"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132697"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132698,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132697\/revisions\/132698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}