{"id":16444,"date":"2011-05-30T14:54:56","date_gmt":"2011-05-30T17:54:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=16444"},"modified":"2011-05-30T14:54:56","modified_gmt":"2011-05-30T17:54:56","slug":"luiz-castro-em-decolores-12","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2011\/05\/30\/luiz-castro-em-decolores-12\/","title":{"rendered":"Luiz Castro em: DECOLORES"},"content":{"rendered":"

Sobre Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

\"\"Outro dia verificando meus email deparei-me com uma reportagem bastante interessante sobre educa\u00e7\u00e3o que mostrava, com estat\u00edsticas, que as crian\u00e7as de origem asi\u00e1tica, que vivem no Brasil, apresentam um desempenho escolar superior ao dos estudantes brasileiros.
\nO texto explicava que, \u201cnas classes onde elas s\u00e3o maioria, o sil\u00eancio e a aten\u00e7\u00e3o s\u00e3o uma constante.
\nOuve-se claramente a voz do professor explicando a mat\u00e9ria.
\nDizia tamb\u00e9m que essas crian\u00e7as dedicam nove horas di\u00e1rias ao estudo (cinco na escola e quatro em casa) enquanto que as nossas, apenas cinco (as da escola)
\nQuando chegam em casa, essas crian\u00e7as pegam seus cadernos, livros e estudam. Fazem os deveres de casa que o professor passa, l\u00eaem, treinam equa\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas etc.
\nEnquanto os brasileirinhos, em sua maioria, vagueiam pelas ruas empinando pipa ou jogando bola.
\nCom isso, os asi\u00e1ticos do nosso pa\u00eds est\u00e3o conseguindo os melhores postos de trabalho (que s\u00e3o justamente aqueles que exigem maior qualifica\u00e7\u00e3o e preparo.)
\n
\nEm empresas com \u00f3tima remunera\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia m\u00e9dico-hospitalar e condi\u00e7\u00f5es de ascens\u00e3o profissional
\nE tudo isso me fez lembrar de uma menina brasileira que morava no Jap\u00e3o e veio visitar os parentes que ficaram aqui.
\nA tia dela era Orientadora na escola onde lecion\u00e1vamos.
\nCerto dia est\u00e1vamos em nossas classes, tentando dar aula e explicar a mat\u00e9ria para os alunos que, como sempre, s\u00f3 conversavam e brincavam de costas para a lousa…
\nMas a menina ficou aterrorizada com a gritaria dos nossos alunos e preferiu resolver a prova na Biblioteca, alegando que n\u00e3o conseguiria concentrar-se com aquela bagun\u00e7a …
\nPerguntamos ent\u00e3o o que acontecia, na escola dela, com os alunos que s\u00f3 queriam brincar, n\u00e3o estudavam e n\u00e3o respeitavam o professor em sala de aula
\nEla disse que eles eram castigados
\nPerguntamos ent\u00e3o qual era o tal castigo.
\nE sabem o que ela respondeu????
\nQue n\u00e3o sabia, porque na classe dela nunca havia visto um aluno conversar durante as explica\u00e7\u00f5es ou desrespeitar seu professor….Perceberam a diferen\u00e7a?
\nNas escolas p\u00fablicas, as salas de aula s\u00e3o superlotadas, com at\u00e9 45 alunos por classe.
\nPara esse audit\u00f3rio, o professor tem que ensinar:
\n-o conte\u00fado das disciplinas (Matem\u00e1tica, Portugu\u00eas Hist\u00f3ria, Geografia, Ci\u00eancias)
\n + cidadania+ valores + educa\u00e7\u00e3o sexual + higiene +sa\u00fade + \u00e9tica + pluralidade cultural.
\nDever\u00e1 tamb\u00e9m funcionar como psic\u00f3logo, assistente social, orientador educacional e orientador pedag\u00f3gico, desempenhando tamb\u00e9m todos os deveres familiares que a sociedade resolver transferir para a escola.
\nNossos alunos dizem que as aulas s\u00e3o chatas e alegam que n\u00e3o gostam de ler
\nque ler n\u00e3o \u00e9 divertido….
\nque jogar bola e empinar pipa \u00e9 melhor…
\nE todos logo gritam em coro:
\n– Culpa dos professores que n\u00e3o d\u00e3o uma aula divertida e atraente para as crian\u00e7as
\nO Governo, atrav\u00e9s das Secretarias Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o , surge em cena alegando que o aluno que temos \u00e9 assim mesmo e que os professores precisam aprender a ensinar…
\nRotula o magist\u00e9rio oficial como \u201cprofessores nota zero\u201d
\nO que eles querem esconder \u00e9 que temos em classe crian\u00e7as ( filhos de eleitores) que recebem o livro did\u00e1tico, cadernos e at\u00e9 mochilas mas \u201cesquecem\u201d em casa para ficar brincando durante a aula…
\nCrian\u00e7as que n\u00e3o fazem li\u00e7\u00e3o de casa, n\u00e3o estudam e nem sequer prestam aten\u00e7\u00e3o as explica\u00e7\u00f5es do professor em classe.
\nPara agradar os pais eleitores, a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o encaminha os professores para cursos de \u201ccapacita\u00e7\u00e3o\u201d, alegando que eles n\u00e3o t\u00eam mais capacidade para ensinar.
\nContratam firmas para dar esses cursos que segundo eles, tem o poder de transformar \u201cprofissionais despreparados\u201d em professores criativos, prontos para dar uma aula eficaz, envolvente, estimulante e, ao mesmo tempo, divertida , capaz de fazer com que os alunos gostem mais da escola do que das partidas de futebol, mais de leitura do que dos jogos no computador….
\n\u00c9 claro que esse discurso de responsabilizar o professor e varrer a sujeira pra baixo do tapete n\u00e3o vai levar a Educa\u00e7\u00e3o a lugar nenhum.
\nMas serve perfeitamente para justificar, junto a opini\u00e3o p\u00fablica, os baixos sal\u00e1rios pagos aos profissionais do Estado, principalmente de S\u00e3o Paulo que mais arrecada impostos no Pa\u00eds.
\nImagine que voc\u00ea est\u00e1 doente, vai ao m\u00e9dico e ele prescreve determinado rem\u00e9dio
\nVoc\u00ea n\u00e3o toma o medicamento, n\u00e3o faz a sua parte e culpa o m\u00e9dico por n\u00e3o melhorar,..
\nAssim acontece nas escolas p\u00fablicas: o professor ensina e os alunos n\u00e3o prestam aten\u00e7\u00e3o, n\u00e3o estudam, n\u00e3o fazem os deveres de casa , como nossos amiguinhos asi\u00e1ticos
\nDa\u00ed vem o governo e culpa o professor pelo mau desempenho dos \u201cestudantes\u201d
\nPara justificar mais uma vez a falta de reajustes e os baixos sal\u00e1rios o Governo implantou um sistema de avalia\u00e7\u00e3o
\nOs professores recebem um b\u00f4nus por produtividade, uma vez por ano,
\n se os alunos estudarem
\n se os alunos n\u00e3o faltarem;
\nse os alunos n\u00e3o se evadirem;
\nse os alunos …
\nE, como o aluno n\u00e3o quer saber de nada, estamos sem reajustes salariais (uns 11 anos) .
\nDa\u00ed vemos o governador na TV dizendo que pagou seis mil reais de b\u00f4nus aos professores.
\nS\u00f3 que se isso fosse averiguado direitinho, a verdade seria descoberta.
\nPara se ter uma id\u00e9ia, tem escolas onde nenhum professor
\nrecebeu bonifica\u00e7\u00e3o porque…
\nhouve evas\u00e3o,
\nporque o aproveitamento dos alunos n\u00e3o se alterou
\nE assim por diante!
\nSem contar que, nesse sistema de bonifica\u00e7\u00e3o por produtividade, os aposentados, por n\u00e3o terem mais alunos, s\u00e3o castigados e est\u00e3o sem reajuste h\u00e1 anos (desde que se passou a avaliar professores pelo desempenho dos alunos…)
\nNingu\u00e9m quer sugerir aos eleitores a receitinha das crian\u00e7as asi\u00e1ticas:
\n – fazer a li\u00e7\u00e3o de casa.
\n–\testudar,
\n–\t– empenhar-se,
\n– dedicar-se.
\nEnfim, fazer sua parte!
\nA verdade \u00e9 que o educador deixou de ser modelo para os jovens:
\nganhamos mal, nos vestimos mal e somos alvo constante da cr\u00edtica social .
\nHoje, modelo para os jovens, s\u00e3o os milion\u00e1rios jogadores de futebol, pagodeiros e outros mais que prefiro nem relacionar aqui…
\nVamos combinar, n\u00e3o d\u00e1 para falar em Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade enquanto o profissional da educa\u00e7\u00e3o for sistematicamente desvalorizado , tratado pelo governo, pelas fam\u00edlias e pela m\u00eddia em geral como um inimigo p\u00fablico, um vagabundo etc.
\nNessas condi\u00e7\u00f5es , que aluno vai querer ouvir o que uma pessoa assim tem a dizer?\u201d
\nVamos refletir e agir!!!!!!!!!!!!!<\/p>\n

—
\nLuiz Castro
\nEmail: lmcdecolores@yahoo.com.br<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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