Os trabalhadores em educa\u00e7\u00e3o da rede municipal de Ilh\u00e9us estar\u00e3o realizando uma assembleia geral nesta quarta-feira (13), \u00e0s 15h30min, no audit\u00f3rio do IME-Centro, para discutir sobre o acordo firmado entre a diretoria da APPI\/APLB-Sindicato e a Prefeitura que estipula o quantitativo de alunos por turma e a ado\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios para definir a situa\u00e7\u00e3o dos servidores excedentes. O objetivo da assembleia \u00e9 apresentar detalhadamente o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos em cada sala de aula, evitando o incha\u00e7o das turmas e a consequente exced\u00eancia de professores e demais servidores.<\/p>\n
Para evitar esses problemas, a diretoria da APPI solicitou a cria\u00e7\u00e3o de uma comiss\u00e3o formada por representantes do sindicato, da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. A comiss\u00e3o se reuniu na tarde da \u00faltima quinta-feira (07) onde ficou definindo o n\u00famero de alunos em cada sala para o Ciclo I Fases I e II, Ciclo II Fases I, II e III, Ciclo III, Fases I e II, Ciclo IV e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) Fases I e II. Dentro dos n\u00fameros acordados pela comiss\u00e3o, ficou decidido ainda que dever\u00e1 ser observado o espa\u00e7o f\u00edsico de um metro quadrado por aluno. Conforme o acordo, excepcionalmente, nos casos de matr\u00edculas j\u00e1 efetuadas at\u00e9 a data atual, acima do crit\u00e9rio estabelecido, em que a escola n\u00e3o disponha de espa\u00e7o f\u00edsico para redistribui\u00e7\u00e3o dos alunos, que esses estudantes sejam mantidos at\u00e9 que se encontre uma solu\u00e7\u00e3o para o caso, a ser posteriormente discutido pela comiss\u00e3o.<\/p>\n
Ainda pelo acordo, ficou deliberado que ser\u00e1 observado n\u00famero m\u00e1ximo de tr\u00eas alunos com necessidades educativas especiais por turma. Ap\u00f3s a reorganiza\u00e7\u00e3o das turmas a comiss\u00e3o voltar\u00e1 a se reunir para discutir o problema da exced\u00eancia de professores, caso ainda existam. Nesses casos de exced\u00eancia, os crit\u00e9rios utilizados para definir quem fica na unidade escolar ser\u00e3o, pela ordem, o maior tempo de lota\u00e7\u00e3o na unidade escolar, o mais antigo no magist\u00e9rio p\u00fablico municipal, o maior n\u00edvel de escolaridade e a maior idade. A pr\u00f3xima reuni\u00e3o da comiss\u00e3o est\u00e1 marcada para o dia 14 de mar\u00e7o, onde ser\u00e1 discutida a avalia\u00e7\u00e3o da reorganiza\u00e7\u00e3o da rede e a revis\u00e3o de carga hor\u00e1ria prevista na Lei 2.382\/90.<\/p>\n
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De acordo com a presidente da APPI, Enilda Mendon\u00e7a, a cria\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o foi de fundamental import\u00e2ncia para resolver a quest\u00e3o do incha\u00e7o de alunos nas salas de aula e a exced\u00eancia de professores. Durante a reuni\u00e3o da comiss\u00e3o Enilda Mendon\u00e7a apresentou uma s\u00e9rie de casos de escolas em que foi matriculada uma quantidade de alunos acima do permitido e tamb\u00e9m superior a capacidade das unidades, comprometendo assim a qualidade do ensino. Esse incha\u00e7o em algumas turmas, segundo a presidente da APPI, acabou gerando um grande numero de professores excedentes, problema que dever\u00e1 ser resolvido a partir do acordo deliberando sobre o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos por turmas.<\/p>\n
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\nAscom\/APPI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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