{"id":79036,"date":"2014-02-18T11:55:22","date_gmt":"2014-02-18T14:55:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/?p=79036"},"modified":"2014-02-18T11:55:22","modified_gmt":"2014-02-18T14:55:22","slug":"escolas-medicas-devem-ensinar-sobre-pessoas-e-nao-apenas-sobre-doencas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.r2cpress.com.br\/v1\/2014\/02\/18\/escolas-medicas-devem-ensinar-sobre-pessoas-e-nao-apenas-sobre-doencas\/","title":{"rendered":"Escolas m\u00e9dicas devem ensinar sobre pessoas e n\u00e3o apenas sobre doen\u00e7as"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><strong><em>Antonio Carlos Lopes*<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Uma escola m\u00e9dica precisa, necessariamente, de uma vis\u00e3o human\u00edstica dos cidad\u00e3os, al\u00e9m de profunda clareza de seu papel social. N\u00e3o basta apenas repassar conte\u00fados cient\u00edficos, possuir estrutura adequada e corpo docente de excel\u00eancia. \u00c9 insuficiente estar somente envolvido com o ensino, assist\u00eancia e pesquisa, pois esses s\u00e3o itens b\u00e1sicos para qualquer curso de medicina, portanto, o m\u00ednimo que se espera de uma institui\u00e7\u00e3o dessas.<\/p>\n<p>Uma boa forma\u00e7\u00e3o vai bem mais longe; valoriza e ensina o humanismo. \u00c9 exatamente essa vis\u00e3o cidad\u00e3 da sa\u00fade que falta na educa\u00e7\u00e3o atualmente oferecida. \u00c9 obriga\u00e7\u00e3o da faculdade de medicina formar os m\u00e9dicos que o pa\u00eds precisa, profissionais sem preconceitos e com amor verdadeiro ao exerc\u00edcio da profiss\u00e3o e aos pacientes.<\/p>\n<p>Digo amor aos pacientes, pois m\u00e9dico precisa gostar de gente. Seu dia a dia \u00e9 um eterno relacionar-se. A come\u00e7ar de sua forma\u00e7\u00e3o, para a qual depende de professores, orientadores, funcion\u00e1rios, e outros.<\/p>\n<p>Esse \u00e9 o tipo de conceito que faz toda a diferen\u00e7a na medicina. As grandes conquistas dependem em muito do humanismo. Um exemplo: de acordo com o Ranking Universit\u00e1rio da Folha de S\u00e3o Paulo 2013, a Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (EPM-UNIFESP), institui\u00e7\u00e3o na qual exer\u00e7o o cargo de diretor, \u00e9 a melhor do Brasil em ensino e a segunda colocada em avalia\u00e7\u00e3o do mercado. Em um tempo em que se tornou comum abrir uma faculdade de medicina a cada esquina, sem muitos crit\u00e9rios, fa\u00e7o quest\u00e3o de destacar que o motivo do sucesso da EPM \u00e9 ter o aluno como um indiv\u00edduo e n\u00e3o apenas um n\u00famero. Em outras palavras, manter uma equipe que gosta de gente.<\/p>\n<p>Toda tarefa dif\u00edcil \u00e9 feita de etapas. \u00c9 muito importante que todas as escolas m\u00e9dicas adotem o esp\u00edrito cooperativo porque a intera\u00e7\u00e3o efetiva com os futuros m\u00e9dicos, que d\u00e1 est\u00edmulo e entusiasmo a eles, talvez seja o primeiro passo para a melhoria da sa\u00fade no Brasil.<\/p>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Antonio Carlos Lopes, presidente da Sociedade Brasileira de Cl\u00ednica M\u00e9dica e diretor da Escola Paulista de Medicina\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antonio Carlos Lopes* Uma escola m\u00e9dica precisa, necessariamente, de uma vis\u00e3o human\u00edstica dos cidad\u00e3os, al\u00e9m de profunda clareza de seu papel social. 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