A Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte (Setre) est\u00e1 comemorando os resultados do bi\u00eanio 2013-2014 do Programa Estadual de Inser\u00e7\u00e3o de Jovens no Mundo do Trabalho (Trilha). Realizado em nove (9) Territorios de Identidade, atingindo a 25 munic\u00edpios, o programa contemplou os benefici\u00e1rios do programa Bolsa Fam\u00edlia, com idade entre 16 e 29 anos, atendendo demandas identificadas por diversos segmentos produtivos como ind\u00fastria naval, turismo, com\u00e9rcio, servi\u00e7o, esporte, arte e cultura.<\/p>\n
Institu\u00eddo em 21 de outubro de 2008, pelo Decreto Estadual 11.262, o Programa Trilha envolve a\u00e7\u00f5es integradas de educa\u00e7\u00e3o, trabalho, agricultura e desenvolvimento social, utilizando de recursos da Uni\u00e3o e do Tesouro Estadual, atrav\u00e9s do Fundo de Combate e Erradica\u00e7\u00e3o da Pobreza (Funcep). Os jovens beneficiados pelo Trilha recebem bolsa-aux\u00edlio, aux\u00edlio transporte, material did\u00e1tico e lanche. Segundo a Coordenadora de Programas e Projetos Especiais da Setre, Rosane Porto, o foco de inser\u00e7\u00e3o dos jovens do Programa \u00e9 o emprego formal, autoemprego, empreendedorismo e a economia solid\u00e1ria.<\/p>\n
Demandas – <\/strong>No bi\u00eanio 2013-2014 foram ofertados 37 cursos, com carga hor\u00e1ria de 400 horas\/aula, sendo 100 de Qualifica\u00e7\u00e3o Social, 250 de Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional, e mais 50 para orienta\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o do Trabalho Final de Curso (TFC). A defini\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios, bem como o quantitativo de vagas ofertadas levaram, em considera\u00e7\u00e3o, os munic\u00edpios com demanda e potencial econ\u00f4mico que justificassem a oferta dos cursos, particularmente os distritos industriais do Estado, e os empreendimentos p\u00fablicos e privados vinculados \u00e0s obras do PAC, o Estaleiro Enseada do Paragua\u00e7u, o Porto Sul, as obras do programa Minha Casa Minha Vida, entre outros.<\/p>\n Foram consideradas, tamb\u00e9m, as demandas da \u00e1rea de influ\u00eancia dos eventos esportivos internacionais, incluindo, sobretudo, incentivo \u00e0s forma\u00e7\u00f5es com foco na ind\u00fastria criativa, no com\u00e9rcio e turismo. OPrograma Trilha buscou, efetivamente, contribuir para o desenvolvimento social e profissional dos jovens, incentivando a execu\u00e7\u00e3o de atividades empreendedoras, criativas e inovadoras, buscando a diversidade, fortalecendo o protagonismo dos jovens.<\/p>\n Resultados <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Segundo Rosane Porto (Setre) \u201cno que tange aos resultados apresentados pode-se observar uma maior participa\u00e7\u00e3o dos alunos na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento em sala de aula; no posicionamento em rela\u00e7\u00e3o ao objetivo final do curso (carreira); na constru\u00e7\u00e3o efetiva do TFC Trabalho de Final de Curso); e na participa\u00e7\u00e3o nos processos seletivos intermediados pelo SineBahia\u201d. Segundo registros dos alunos nos formul\u00e1rios de avalia\u00e7\u00e3o do programa foram assinalados que: \u201cmais de 74% dos jovens ficaram satisfeitos com o curso; 90% acreditam que o Programa contribuiu para o crescimento pessoal e profissional; e 88% afirmaram que o curso ir\u00e1 favorecer na inser\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho\u201d, aponta o relat\u00f3rio.<\/p>\n Os jovens mostraram, tamb\u00e9m, que optam por cursos que envolvem atividades vinculadas ao setor de Turismo ou de Servi\u00e7os. \u201cEles querem cursos em que parte da carga hor\u00e1ria seja destinada \u00e0 aprendizagem de outro idioma (ingl\u00eas ou espanhol), e que proporcionem o desenvolvimento de atividades geradoras de renda como o empreendedorismo e o emprego aut\u00f4nomo (tecnologia da informa\u00e7\u00e3o, beleza e est\u00e9tica, entre outros)\u201d, assinala Rosane Porto.<\/p>\n Para acrescentar em seguida: \u201co despertar dos jovens para a possibilidade de gera\u00e7\u00e3o de renda, atrav\u00e9s de pequenas a\u00e7\u00f5es empreendedoras ou mesmo como trabalhador aut\u00f4nomo, foi o grande incentivo na constru\u00e7\u00e3o do Trabalho Final de Curso (TFC), com a expressiva participa\u00e7\u00e3o de 82% dos jovens qualificados\u201d. A Coordenadora de Programas e Projetos Especiais da Setre sinaliza, ainda, que cursos como os de cabeleireiro, manicure, manuten\u00e7\u00e3o de microcomputadores e rede, servem de exemplo de como os alunos, mesmo antes de concluir a forma\u00e7\u00e3o, propriamente dita, j\u00e1 se encontram atuando no mundo do trabalho.<\/p>\n Munic\u00edpios – <\/strong>Nesta iniciativa de qualifica\u00e7\u00e3o da Setre foram contemplados os munic\u00edpios de Salvador, Lauro de Freitas, Cama\u00e7ari, Itaparica, Mata de S\u00e3o Jo\u00e3o, Cruz das Almas, Saubara, Nazar\u00e9, Muritiba, Santo Ant\u00f4nio de Jesus, S\u00e3o Francisco do Conde, Feira de Santana, Alagoinhas, Gand\u00fa, Eun\u00e1polis, Teixeira de Freitas, Ilh\u00e9us, Itabuna, Porto Seguro,Valen\u00e7a e Vit\u00f3ria da Conquista. Na Regi\u00e3o Metropolitana de Salvador (RMS) foram oferecidas 1.590 vagas para a capital, 100 para Lauro de Freitas, 100 para Cama\u00e7ari, 100 para Itaparica e 50 para Mata de S\u00e3o Jo\u00e3o.<\/p>\n Cursos – <\/strong>Os cursos ofertados, gratuitamente, foram para Agentes de Cultura, Atendente de Farm\u00e1cia (no\u00e7\u00f5es de espanhol), Atendente de Lanchonete (no\u00e7\u00f5es de espanhol), Cabeleireiro (a), manicure e maquiagem, Caldeireiro, Camareiro (a) (com no\u00e7\u00f5es de espanhol ou ingl\u00eas), Capotaria N\u00e1utica, Comunica\u00e7\u00e3o Visual, Confeccionista (modista), Copeiro (a)\/Organizados de cozinha (com no\u00e7\u00f5es de espanhol), Curso de Webdesign,Facilitador de Atividades Esportivas e de Lazer, Gastronomia, Governanta em Meios de Hospedagem (com no\u00e7\u00f5es de espanhol ou ingl\u00eas).<\/p>\n Tamb\u00e9m houve cursos de Instalador e Reparador de Redes de Computadores, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Fotografia, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Produ\u00e7\u00e3o Cultural, Introdu\u00e7\u00e3o ao V\u00eddeo, Mec\u00e2nica N\u00e1utica, Mobiliza\u00e7\u00e3o de Redes Sociais, Montador e Reparador de Computadores, Operador de Caixa (com no\u00e7\u00f5es de espanhol). Operador de Telemarkting (com no\u00e7\u00f5es de espanhol ou ingl\u00eas), Pintura N\u00e1utica, Recepcionista de Hotel (com no\u00e7\u00f5es de espanhol ou ingl\u00eas), Soldador de Tubula\u00e7\u00e3o, T\u00e9cnico de Vendas do setor automotivo (com no\u00e7\u00f5es de espanhol ou ingl\u00eas),T\u00e9cnico de Vendas do setor de vestu\u00e1rio e cal\u00e7ados (com no\u00e7\u00f5es de espanhol).<\/p>\n Ascom Setre<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte (Setre) est\u00e1 comemorando os resultados do bi\u00eanio 2013-2014 do Programa Estadual de Inser\u00e7\u00e3o de Jovens no Mundo do Trabalho (Trilha). 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