:: ago/2023

O custo da fabricação de tijolos de adobe, um material de construção produzido artesanalmente, foi o objeto de um estudo desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Biossistemas (PPGBiossistemas) da Universidade Federal do Sul da Bahia. A análise considerou a chamada composição orçamentária da produção realizada em duas localidades rurais na área de abrangência de Itabuna e Ilhéus. O trabalho desenvolvido resultou na dissertação intitulada Produção artesanal do adobe e composição orçamentária no eixo Itabuna-Ilhéus-Uruçuca, BA, Brasil, de autoria do engenheiro civil e chefe do Setor de Orçamento e Planejamento da Diretoria de Infraestrutura da UFSB, Luiz Eduardo Souza da Silva, sob orientação da professora Sílvia Kimo Costa, docente permanente do PPGBiossistemas e ligada ao Centro de Formação em Políticas Públicas e Tecnologias Sociais (PopTecs). A defesa ocorreu no dia 28 de julho, no Campus Jorge Amado, contando com a banca de examinadores integrada pela orientadora do trabalho e os professores Ronaldo Lima Gomes (UESC), Jomar Gomes Jardim (CFCAF e PPGBiossistemas/UFSB) e Nadson Ressye Simões da Silva (CFCAF/UFSB).

O uso de tijolos de adobe, conforme a pesquisa defendida e aprovada, oferece diversos aspectos a considerar. Em termos ambientais, é um material sustentável e reaproveitável. Como material para construção, tem pontos positivos em termos de conforto térmico e acústico. Do ponto de vista cultural, o estudo confirmou que o modo de fabricação continua sendo “vernacular” – isto é, ainda é feito da forma tradicionalmente conhecida e com recursos naturais existentes na região. E em termos de precificação, a análise da composição orçamentária, ou seja, de custos de produção, indicou que o tijolo de adobe pode ser tanto um material acessível para construção quanto uma fonte de receita para comunidades que se dediquem a essa atividade. Soma-se a esses fatores a forte demanda por alternativas para a falta de habitações no Brasil e na região Nordeste.

O autor da dissertação, Luiz Eduardo, e a orientadora, professora Sílvia, enviaram mais informações sobre o estudo para a editoria UFSB Ciência.

A Universidade Federal do Sul da Bahia, por meio dos Institutos de Humanidades, Artes e Ciências dos campi Sosígenes Costa (IHAC-CSC), Jorge Amado (IHACCJA) e Paulo Freire (IHAC-CPF), no uso de suas atribuições e prerrogativas legais, publicou o edital de abertura de vagas para o curso Letramento emocional e formação de professoras/es de línguas, ação do Programa de Extensão Formação de Professoras/es de Línguas (FORPROLI): emoções, (de)colonialidades e ensino/aprendizagem, com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEX). O curso busca fomentar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais de professoras/es por meio de estudo dirigido e conversas críticas sobre o agir e emocionar docente. As inscrições estarão abertas no período de 10 a 30 de agosto de 2023, pelo formulário eletrônico. O resultado da seleção deve ser divulgado no dia 13 de setembro, na página do edital.

O curso tem oferta de 40 vagas destinadas a professoras/es de línguas (Português e/ou estrangeiras) em formação inicial (estudantes de cursos de Linguagens/Letras) e em formação continuada ou em serviço em instituições de ensino público (municipal, estadual, federal), privado e/ou cursos livres. Para participar, é requerido possuir disponibilidade nas datas e nos horários do curso (vide cronograma); possuir conta Google para participação nos encontros (via Google meet); engajar-se nos momentos de estudo dirigido e das rodas de conversas.

1) 63 ANOS DE JOSÉ LEITE EM ILHÉUS.
2) FESTIVAL DE CHOCOLATES (2ª PARTE).
3) VIAGEM PARA JUAZEIRO DO NORTE (3ª PARTE).
4) AS FOTOS DESTAQUES DA SEMANA. :: LEIA MAIS »

Aulas são na modalidade semipresencial, sendo 80% a distância e 20% presencial; Estudantes precisam ter acesso à internet.

O Serviço Social da Indústria (SESI) da Bahia está com inscrições abertas para 4.500 vagas do seu Programa Educação de Jovens e Adultos em oito cidades baianas. Em Ilhéus são 500 vagas. Elas são destinadas a jovens a partir de 18 anos que não concluíram o Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano) e o Ensino Médio (1º ao 3º ano).

As inscrições devem ser feitas pela internet, no site do SESI Bahia: www.sesibahia.com.br, até 31 de agosto.  As aulas serão oferecidas na modalidade semipresencial, sendo 80% a distância, pela plataforma de ensino do SESI, e 20% presencial. Para isso, o estudante precisa ter acesso à internet.

Na região Central do estado, as aulas presenciais vão acontecer na Escola SESI Adonias Filho. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones  (73)3222-7077/ 7069.

Liderança – O SESI Bahia é líder na oferta de vagas de educação de jovens e adultos (EJA) em toda a Bahia, com cerca de 10 mil alunos matriculados anualmente em diversas modalidades. A instituição trabalha com a Metodologia de Reconhecimento de Saberes, que identifica, valida e certifica as competências e habilidades desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho do estudante. A principal vantagem é que o reconhecimento dos conhecimentos prévios dos estudantes pode diminuir o tempo de curso, ao focar nas competências essenciais que o estudante precisa dominar para concluir o ensino fundamental ou médio.

O curso de EJA do SESI Bahia é reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação e pelo Ministério da Educação.

Transporte de Ilhéus abondona estudantes da UFSB na madrugada.

Os alunos da UFSB têm passado por dificuldades crônicas em relação ao transporte público de Ilhéus. Além dos veículos lotados e depreciados, por diversas vezes o ônibus não passa na porta da CEPLAC/UFSB. A linha criada em setembro do ano passado, não tem sido regular, mesmo depois do aumento da passagem em cerca de 20%.
Na noite deste dia 02 de agosto, após o final do período de aulas os estudantes da UFSB, como de costume, aguardaram o ônibus para retornar aos seus lares. Havia 12 pessoas no ponto às 21h20. Entretanto o ônibus não passou as 22h00 e os estudantes, entre eles uma gestante, foram abandonados na portaria.
O representante estudantil contatou a garagem por volta das 22h15 e a informação foi de que o ônibus estava quebrado no bairro Salobrinho mas já estava a caminho. Os contatos se sucederam até as 23h00 quando a coordenação explicou que o ônibus responsável por fazer o trajeto daquela linha estava na garagem.
Minutos antes, contudo, o representante estudantil conseguiu o contato do motorista que contrariamente informou que ainda estava com o veículo quebrado no Salobrinho.
Na pista escura, os alunos da UFSB se mobilizaram para conseguir voltar às suas casas. Alguns partiram para Itabuna, em casa de parentes e conhecidos, outros acionaram conhecidos para buscá-los, dando carona aos colegas.
Por volta das 23h20 cinco estudantes que restaram conseguiram uma carona solidária até o Salobrinho.
Ao chegarem, se depararam com um ônibus quebrado mas, pelas informações apuradas, aquele ônibus não era o que deveria tê-los buscados.
Após muitos pedidos, os colaboradores da empresa acionaram um veículo para que levar os estudantes até seus bairros.
Os alunos da UFSB, residentes dos bairros Conquista, Teotônio Vilela e Hernani Sá, chegaram em suas casas por volta das 00h30.
A cidade de Ilhéus não tem dado prioridade aos diretos de mobilidade urbana dos universitários. Os estudantes da UFSB dos municípios de Canavieiras e Itacaré, por exemplo, possuem mais regularidade na prestação de transporte universitário do que a os residentes de Ilhéus, que é a cidade que mantém o Campus Jorge Amado e seu território, pois dispõe das empresas Rota e Cidade Sol.
O secretário de transporte já foi notificado do problema pelos representantes estudantis de todas as instituições de ensino da BR 415, porém não tem feito nenhuma ação concreta para mudar o problema.

Contato para entrevista CAIQUE CASTRO – +55 73 9849-6654